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El Blog del IES El Palmeral

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COOPERATIVA ESCOLAR DE 2º BACHILLERATO: SALIDA A UN MERCADO REAL

Los alumnos/as de 2º de bachillerato matriculados en la asignatura de Fundamentos de Administración y Gestión de Empresa, acompañados de su profesora, han realizado una salida al mercado local de Orihuela, para comercializar los productos ofrecidos por la cooperativa escolar que han creado, dentro del proyecto “Empresa Joven Europea” en el que participan.
El objetivo al inicio de curso fue crear y gestionar su propia empresa, comprando y vendiendo productos a cooperativas escolares de otras comunidades. El alumnado ha vendido en el mercado productos de sus socios comerciales del IES Puerto del Rosario (Canarias) y del Usabalgo Laskorain Ikastola (País Vasco), además de productos de nuestra zona.
Con este proyecto han podido vivir una experiencia real, tal y como ocurre en el mundo empresarial, poniendo en práctica sus capacidades emprendedoras.
¡Enhorabuena por vuestro trabajo!
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Segundo puesto en las Olimpiadas de Química de la UMH.

Nuestro alumno, José Rodriguez Soto de 2º de Bachillerato de Ciencias ha quedado segundo en las Olimpiadas locales organizadas por la Universidad Miguel Hernández de Elche. José Rodríguez se ha clasificado para participar en la Olimpiada Nacional de Química en Salamanca los días 4, 5 y 6 de mayo. Su profesora, María Teresa Trigueros y el IES EL Palmeral, no podemos estar más orgulloso de nuestro alumno.

Para nosotros ya eres un campeón José.

Enhorabuena y suerte!

Medición de parcela en La Murada.

El viernes 23 de marzo de 2018,  alumnos de 1er curso del Ciclo de Grado Superior  “PROYECTOS DE EDIFICACIÓN” del IES El Palmeral, realizaron la medición de una parcela ubicada en La Murada (Orihuela), con una superficie de 4,60 Ha, ubicando en la misma las edificaciones existentes.

Los alumnos realizaron “in situ” el proceso de medición: estacionado, orientación y aplicación del método de radiación.

La actividad se diseñó para que se pusieran en práctica los conocimientos adquiridos en el módulo de Replanteo de Construcción, cumpliendo satisfactoriamente los objetivos previstos.

Medición de parcela en La Murada.

Ruta de los Castillos del Vinalopó

El día 23 de marzo de 2018, una representación del alumnado de 2º de ESO del IES El Palmeral, realizó la visita a la Ruta de los Castillos del Vinalopó.

La primera parte de la actividad consistió en la visita al castillo y casas-cueva de Petrer. En la cual, nuestro alumnado entendió la importancia visual de los castillos, además de las señales de aviso entre distintos castillos situado a decenas de kilómetros (como podemos observar en la película “El retorno del rey” en la saga del Señor de los Anillos. Véase las almenaras de la ciudad de Minas Tirith).

En la segunda parte, visitamos el castillo de la Mola y el santuario de la Magdalena de Novelda. Importantísimo el primero para conocer la relevancia de nuestra zona, ya que ésta fue lugar de frontera entre los reinos de Castilla y Aragón, y también con el reino musulmán de Granada. Convirtiéndose de esta forma en una zona de continuas razzias o aceifas (cabalgadas de tropas enemigas en territorio musulmán o cristiano para llevar a cabo misiones de pillaje). Finalmente, contemplamos el Santuario de la Magdalena, uno de los pocos ejemplos de la arquitectura modernista en la provincia de Alicante.

Campeones en las XI Olimpiadas clásicas Vega Baja y Baix Vinalopó.

Los alumnos de Latín, Griego y Cultura Clásica han participado en estas olimpiadas y, por segundo año consecutivo, han quedado campeones. Nuestro centro no puede estar más orgulloso de su esfuerzo y deportividad que han demostrado en esta competición.

Enhorabuena campeones!

 

El IES El Palmeral visita La Illeta dels Banyets en El Campello

El día 21 de marzo de 2018, una representación del alumnado de 1º de ESO del centro visitó el yacimiento arqueológico de La Illeta de El Campello (Alicante).

La visita se centró en la explicación de este importante yacimiento arqueológico, uno de los pocos con piscifactorías fuera de Italia. Además de contener restos de un asentamiento prehistórico e íbero.

Finalmente, el alumnado realizó una práctica simulando una excavación arqueológico, en la cual nuestro alumnado se puso en la piel de “Indiana Jones” desenterrando restos del yacimiento, para después realizar una descripción de los objetos encontrados siguiendo un modelo de ficha arqueológica.

VIII OLIMPIADA DE HISTORIA EN LA UA

El pasado viernes 16 de marzo tuvo lugar la VIII Olimpiada de Historia

La expedición del IES El Palmeral estuvo formada por 10  alumnos seleccionados para participar en la modalidad  individual y por otros 5 alumnos  que participaron en la modalidad grupal.

El resto de la jornada se completó con una visita a las principales facultades  e instalaciones del campus de la UA de San Vicente del Raspeig, tras la cual volvimos a Orihuela.

 

Visita a Placas Murcia

El día 21 de febrero de 2018, el alumnado de 1º del Ciclo Formativo de Grado Superior de Proyectos de Edificación visitó las instalaciones de la empresa de prefabricados de hormigón “Placas Murcia”, ubicada en Cabezo de Torres (Murcia).

La visita fue propiciada por uno de los alumnos del ciclo, que a su vez trabaja en dicha empresa. Él mismo nos enseñó y explicó todas los procesos.

Resultó una visita muy enriquecedora, ya que nos permitió ver de cerca cómo se organiza una empresa de prefabricados de hormigón. Como puntos interesantes:

  • En nuestro país no existen empresas que realicen prefabricados de hormigón para construcciones residenciales, más allá de las viguetas y las bovedillas
  • Una nave industrial realizada con prefabricados de hormigón, puede ejecutarse en una semana
  • Cada empresa diseña todas las piezas de su sistema. Cuando reciben un encargo, dimensionan y fabrican exactamente los elementos que necesitan para ejecutar el proyecto
  • La empresa que visitamos es una de las dos en España que cuentan con un equipo automático para la fabricación de cerramientos.

 

Nacimiento de pollitos en streaming. Nuestro centro participa en la XXXI Edición del Premio Nacional Don Bosco a la Innovación Educativa.

Los alumnos Amine El Hamzaoui y Youssef Houghatti  de 2º del Ciclo Formativo de Grado Supuerior de Telecomunicaciones, acompañados de su tutor Antonio Serna Ruíz, han participado en la XXXI Edición del Premio Nacional Don Bosco a la Innovación Educativa celebrado en Zaragoza del 6 al 9 de marzo. En esta edición se han presentado 38 proyectos de 25 Centros de Secundaria de toda España.

El proyecto propuesto por nuestros alumnos y su tutor, cuya idea surgió de nuestra profesora Ángeles Murcia Aniorte, ha sido de tipo didáctico y ha consistido en un sistema de seguimiento vía web mediante ordenador o dispositivo móvil, tanto de constantes ambientales, como la humedad y la temperatura, así como de las imágenes en tiempo real, mediante cámaras web, de ciertos ambientes o microclimas que necesitan de un seguimiento y control constantes.

Para el desarrollo del proyecto, se han utilizado sensores de humedad y temperatura dentro del espacio a controlar (incubadora), así como cámaras IP, y todo ello ha sido gestionado por un software integrado en una Raspberry Pi. La información recogida ha podido ser visualizada a través de un servidor web en una página web, a la que se podrá acceder mediante un ordenador personal o dispositivos móviles, como tablets y smartphones. Asimismo, se ha podido interactuar desde la página web sobre elementos incorporados en los espacios a controlar, para modificar los parámetros ambientales si hubiera sido necesario.
Como otras aplicaciones posibles, tendríamos el control de ganadería, invernaderos, laboratorios, bodegas, etc., pero se le ha querido dar un enfoque didáctico para que sea utilizado en cualquier asignatura de ESO, Bachiller y Ciclos Formativos, etc., como por ejemplo, Biología y CCNN.

Señalar  que nuestro proyecto ha tenido una amplia repercusión social, hemos salido en la prensa de Aragón y hemos sido uno de los stand más visitado, tanto por centros de infantil y primaria, así como por sus familiares, curiosamente influenciados por sus hijos que les contaban que en la exposición “había una máquina que fabricaba pollitos.

Enhorabuena por vuestro trabajo!

 

 

 

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